創校日：民國 69 年 8 月 1 日

第一任校長　管天福 校長 (民國 68~69 年)

• 民國 69 年 9 月 5 日正式開學。由於徵購校地及若干外在因素的影響，新校舍未能如期完工，全校師生因而暫借中和國中十四間教室、二間辦公室使用。
• 民國 70 年 2 月正式遷入新校舍展開校務工作。在無燈、無窗、牆壁未粉刷的情形下上課；一面建校，一面上課，度過前兩年的艱難創校期。
• 本校成立後，即依「建校藍圖」以克勤克儉之精神、循緩急先的原則，按期建校，逐步完成第一期五年建校計劃，先後已完成各項工程包括教室 68 間、特別教室 5 間、地下室 27.5 間、校門、圍牆、校園美化、廁所、樓梯間、川堂等，總校地為 2.8266 公頃。

第二任校長　王鐵軍 校長 (民國 69~80 年)

• 民國 72 年 6 月，第一屆畢業生共 16 班，黃信樺等 785 人。
• 民國 73 年 6 月第二屆畢業生陳一誠等 968 人。
• 民國 74 年 6 月第三屆畢業生趙文心等 982 人。
• 教育乃百年樹人大計，國民中學教育尤為教育之基石，雖處初建時期，但仍注意德、智、體、群、美五育均衡發展，隨時充實教學設備，增添圖書、儀器、掛圖、更注意民族精神教育、生活教育、科學教育、社會教育及藝能教學，期為國家、社會造就良材。

民國 73 年增設音樂資優班

• 沿革：民國七十三學年度成立，為北縣最早成立國中音樂班。
• 宗旨：以發掘具有音樂才能之學生，實施計畫性教育；及透過音樂認知、鑑賞、演奏活動，涵養學生之人格，進而推動社區音樂風氣為宗旨。
• 特色：本校自創辦音樂班以來，即以「傳統音樂」的學習作為音樂班的主要特色。招生時，不但招收以傳統樂器為主、副修的學生外，每一位新生入學之後，即須選修一項傳統樂器，並且每週安排二節的分組練習與二節的合奏課程，增進學生對我國傳統音樂的認識與興趣。

第三任校長　林秀雄 校長 (民國 69~80 年)

• 民國 80 年至 85 年，協助籌備成立錦和國中。
• 民國 84 年，錦和國中正式招生。本校學區調整，力行里學區移轉至錦和國中。
• 本校學區：安樂、宜安、安順、安和、中安、安平、泰安、瓦瑤、福和、枋寮、福善、漳和、南山、景文、佳和、福美、福祥、廟美、連城、連和、福真、中原（1~4,15~17,21~24 鄰），自由學區：新南，永和市保平里，協和、水源、安和、雙和里。

第四任校長　吳瑞鎮 校長 (民國 85~89 年)

民國 86 年增設補校－目前三班

設立宗旨

基於終身學習的理念，配合社區發展的需求，為使逾齡未受國民教育之國民有接受完整教育之機會，藉以提昇國民知識水準，增進國民智能，養成身心健全、德、智、體、群、美五育均衡發展的現代國民為目的。

特色

• 本校位於中和市中心人文薈萃、交通便利鬧中取靜之地段。
• 校區廣闊、環境幽雅、四季林木蒼翠、繁花似錦。
• 設備完善、師資最優、教學經驗豐富。
• 針對個別差異因材施教，重視學生學習意願與程度。
• 課程教學配合時事活潑化、生活化，使學習者輕鬆中努力求進步。
• 評量多元化、彈性化，使人人皆有自信心、成就感。

民國 88 年增設幼稚園－目前四班

沿革

漳和國中幼稚園座落在綠意盎然的國中校園內，自台北縣政府教育局戮力於幼稚教育的推廣，於民國八十八年正式成立。第一學年奉准成立一班，八十九年增三班，目前共有四班，一百二十位幼生。為了推廣融合教育，於九十年度開始招收身心障礙幼童，在校長的領導、各處室的配合及全體老師努力經營下，深獲社區家長的肯定與支持。

設立宗旨

提供社區一個安全、溫馨、快樂的學習環境。家長、學校、老師三者互相支持合作，保護幼兒權益，帶動正確的觀念，給幼兒真正快樂的童年。

第五任校長　徐美鈴 校長 (民國 89~93 年)

• 民國 92 年 1 月底教育部公佈九年一貫課程綱要。
• 本校依據教育部頒定課綱於 93 學年度正式實施九年一貫課程。

漳和願景–快樂學習，桃李春風

漳和國中願景說明

• 希望我們漳和國中的孩子，每日帶著歡喜的心，渴盼的情，快快樂樂的來上學。這兒是蓬勃成長的園地，我們全體師生互相關懷，投注熱情，由小愛推而為大愛，以活潑、自信、勇敢建構有魅力、有特色的學習風格，最最重要的是：樂在其中，絕不言疲。
• 漳和國中的全體老師、工作同仁本著教育理想，追求專業，尊重包容。我們愛護學生，重視與社區共榮，期許在殷殷的教誨與充實有前瞻性的課程下，孩子能夠擁有多元發展空間，斐然成材。師長的慈愛如和煦春風拂過桃兒李兒，化育的不只是艷麗招搖的花兒，更是燦然滿樹的甜美果實；潤澤的春雨遍灑校園，漳和的桃李散滿天下。

第六任校長　洪秀靜 校長 (民國 93~101 年)

校長的話

學校是社區的，您我都是學校的一份子，唯有親師共同努力，在您我熱忱的協助支持下，才能真正「把每一個孩子帶上來」，常言道「十年樹木，百年樹人」教育孩子是父母與教師的重責，是因勢利導，循序漸進，不能一蹴而成，但是「今日不教，明日可會後悔」，必須家長與教師長期努力，始能有一分耕耘，一分收穫的。可見親師之間的默契、耐力與真誠的攜手合作教育下一代是相當重要的。

治學理念

• 重視氣質教育，凡事講求真、善、美。
• 提供教學上敏捷、有效的行政支援，協助教師呈現多元、創新教學活動。
• 營造溫馨、健康、安全、精緻、優質的教學環境。
• 視學子為己出，愛心、耐心教導，提供更充分的學習機會。
• 重視鄉土、結合社區、走出校園，擴大學生學習範圍。

治學目標與信念

• 教育目標：以養成學生德、智、體、群、美五育並進，來迎接新世紀，塑造漳和人，精緻、卓越的呈現。
• 教育信念：愛與榜樣
• 行政方針：
  • 人性化、制度化的行政。
  • 計畫前瞻性、過程民主化。
  • 方法科學化、ｅ化的知識管理，工作有效率。
  • 行政支援教學、服務師生、倡導高關懷的合理要求。

教學團隊共識–愛與榜樣

• 讓孩子快樂的成長，有效的學習。
• 老師用心、行政齊心、讓學生開心、家長安心、社區關心。

第七任校長　范筱蓉 校長～願漳和向前行～ (民國 101 年~民國 105 年)

「生命是一畝田」，人人都可以是「活水」，活出甘甜水，澆灌了教育，也成就了自己。感謝漳和親師同心，攜手用愛指引，在這所友善的校園中默默耕耘、堅持投入，已匯聚成一股傳承源源不絕的力量！透過一次又一次的優異成果，學校期待給孩子們一個感動的「生命舞台」，相信學校會全力以赴給孩子愛與希望的學習環境。

101 年筱蓉到任，即希望透過與社區的聯結與從環境教育的出發，發展出學校的特色與培育尊重包容與獨一無二的學子，為了讓孩子們有前瞻性國際觀和全面發展英語教育，102 年 8 月 1 日爭取了兩位美國籍的外師加入教學團隊，更開展了國際交流的大門，除了多次接待來自新加坡、大陸的外國學生，更在 2013 年 10 月與北京新橋路中學，2014 年 10 月 8 日與美國 Linden 區 Joseph E.Soehl Middle School 兩校建立姐妹學校，打開友誼之門。

103 年已正式上路的十二年國教，就是希望讓每一位孩子都能適性揚才，多元展能。筱蓉相信，只要親師同心，陪著孩子一起動起來，發現自己的能力與專長，就能讓孩子找到最適合的選擇，走自己的人生道路。學校在環境教育空間改造上都逐夢踏實，101 年開始至今在校舍總體營造方面已經成功爭取到 2000 萬元進行全面改造，2014 年 9 月更期待能打造一個五星級的自立午餐廚房，讓學生食安安全，家長放心的優質學園。

漳和理想，就是希望培養學生成為德、智、體、群、美五育均衡發展的優質學子。 筱蓉真心感謝，更期盼透過親師生共同攜手點亮教育的一盞燈，讓孩子們能大放異彩，再上層樓！讓我們一起為漳和加油，集氣集力期待漳和再創高峰。

范筱蓉謹識 2014.

第八任校長　何文慶 校長 (民國 105 年~)